Як проводити екскурсію?

Як проводити екскурсію?

Створення нової цікавої екскурсії справа не проста. Слід розбити запланований захід на два рівноцінних етапи — підготовка і проведення екскурсії. Тобто, потрібно підготувати не тільки екскурсію, а й екскурсовода.

Для розробки нового екскурсійного маршруту треба визначитися з метою екскурсії, видом (за змістом — оглядова, тематична; за способом пересування — пішохідна, автобусна) і об’єктами показу. Від цього залежатиме текст екскурсії, його тривалість і насиченість фактами. Цим повинен займатися не одна людина, а творча група, до якої повинно входити від трьох до семи чоловік. Коли об’єкти вибрані, приступаємо до збору інформації по кожному з них і складаємо найзручніший маршрут переходів (переїздів і т. п.). Тепер з великого обсягу інформації по об’єктах потрібно скласти екскурсійний текст до кожного з них і картку об’єкта.

Така картка це незамінна частина портфеля екскурсовода, вона містить коротку інформацію про об’єкт, а можливо і його фотографію. Після того як написані екскурсійні тексти до об’єктів, простіше створити цікавий і лаконічний текст екскурсії, зв’язати частини грамотними переходами.

Після підготовки матеріалів, робиться методична розробка екскурсії це документ з описом екскурсії, її основними параметрами. Методичка включає в себе тему, карту маршруту, його протяжність, вид екскурсії, правила безпеки, мета, завдання і час проведення. Також вона включає таблицю — план проведення екскурсії: Час в хв.

Перерахування основних питань, назви підтеми Після цього методичку повинно запевнити керівництво, вона служить підтвердженням якості екскурсії. Перед тим, як проводити екскурсію, потрібно зібрати портфель екскурсовода. Це професійна назва комплекту наочних посібників для спрощення проведення екскурсії. Це можуть бути репродукції картин, фотографії людей, які мають відношення до даної теми, картосхеми із зображенням підприємств або військових дій, географічні карти, геологічні зразки, зразки продукції, магнітофонні записи та інші матеріали, що допомагають наситити екскурсію.

Критерії відбору візуального матеріалу невисокі: збереження, незвичайність, виразність, необхідність показу і пізнавальна цінність. Це основні якості зазначених критеріїв. Дуже важливо мати хороші матеріали по об’єктах, які не дійшли до наших днів або сильно видозмінилися. Це спростить сприйняття матеріалу. Варто враховувати, що репродукції, карти та фотографії повинні бути на картонному підставі, зображення чітке з розміром не менше 18 * 24, краще 24 * 30 см.

Тепер, коли весь матеріал готовий, давайте розберемося, як правильно проводити екскурсію? Зазвичай у кожного екскурсовода своя техніка проведення екскурсії, заснована на особистому досвіді і спостереженнях. А ось методика проведення екскурсії це ціла система вимог і завдань, прийомів розповіді та демонстрації. Все це необхідно для досягнення максимальної засвоюваності матеріалу. Добре пророблена методика — це своєрідний список правил для екскурсовода при проведенні конкретної екскурсії.

Але варто звернути увагу, що методики проведення екскурсії повинні трохи відрізнятися в залежності від вікової особливості групи і зацікавленості екскурсантів. Для дітей шкільного віку краще не перевантажувати текст фактами — їм буде цікавіше побачити наочний матеріал і почути цікаву легенду або історію.

Також варто підготуватися до питань, від дітей їх надходить дуже багато. Важливо вміти утримати увагу екскурсантів-школярів. Для цього треба ставити питання: Чи знаєте ви? , Чули ви про? , Подобається вам? і т. п. У такому випадку у екскурсовода виникає діалог з екскурсантами, і так можна утримувати увагу досить довгий час. Екскурсанти старшого покоління, як правило, поводяться тихо і спокійно, причому досить складно зрозуміти, цікавий їм розповідь чи ні. У тому випадку, якщо це не професори і вчені, тоді бажано не перевантажувати текст екскурсії великою кількістю дат і цифр.

Завжди давайте час на фотографування, всього п’ять-сім хвилин буде достатньо. Але, якщо слідувати правилам, існують загальноприйняті методики проведення екскурсії.

Вони включають прийоми розповіді і показу. Прийоми показу дозволяють звернути увагу екскурсантів на найважливіші деталі, оцінити загальний вигляд об’єкта та його поєднання з навколишнім середовищем. Прийоми розповіді, в свою чергу, допомагають відтворити в уяві екскурсантів більш точну картину подій. Ключові слова: Уявіть, Йшов рік. і т. п. Але крім цікавого матеріалу і приємного екскурсовода захід має бути безпечним.

Безпека при проведенні екскурсій, особливо пішохідних, дуже важлива. Основні правила безпеки та поведінки на маршруті можна прочитати в методичній розробці екскурсії. Але екскурсовод зобов’язаний оповістити групу про техніку безпеки безпосередньо перед екскурсією.

Розповісти про всі нюанси маршруту. Найкращі банальні фрази про те, що не можна висовувати голову у вікно автобуса і вистрибувати на ходу, — повинні обов’язково прозвучати. Так як відповідальність за групу під час екскурсії бере на себе екскурсовод, то й розписати правила безпеки його завдання. Особливу увагу варто приділити припиненню доріг і переходам (канатні мости, печери, тунелі і т. п.). Якщо екскурсія проводиться на природі, то слід попередити про правила пожежної безпеки.

Також необхідно розповісти про те, що не можна пробувати гриби, чіпати руками різних комах і тварин, пити воду з відкритих водойм і ходити босоніж. Варто дбайливо ставитися до предметів побуту місцевого населення і навколишнього природі в місці проведення екскурсії.

До того ж, до екскурсій повинні допускатися особи, які пройшли попередній інструктаж і медичний огляд, а також люди, що не мають протипоказань, пов’язаних зі здоров’ям.

Як проводити екскурсію?

Сподобалася стаття? Поділися нею з друзями!




Комментарии закрыты